而徐春玫自然不会错过这种场合，故作不经意和旁边的人闲聊道：“对，我们是以前是校友，那时候很多人传我们绯闻，但我们真的不怎么熟。”

於是她的学生立马有意向赵清瑶的学生炫耀：“这不止是学校与学校之间有差距，老师和老师之间也是有差距的。”

赵清瑶的学生气得牙痒痒，回头质问赵清瑶道：“老师，你不也是六中的吗？你和上面那个哥哥就不认识吗？”

赵清瑶淡淡扫了他一眼：“管好你们自己就行了。”

几个男生悻悻低下了头。

而一旁的王圆圆一眼就认出来了，这就是那天和老师一起来找她的叔叔，但是她什么不能说，憋得极为难受。

赵清瑶并不在乎他们说什么，静静注视着讲台上的男人。

黎梨有意掌控整个讲座的节奏，试图把所有人的注意力吸引到她的身上，而宋言呈对她提出的问题并不感兴趣，象征性了回答了几个，就把提问的权利给到了观众席。

由於他身上威压太重，观众席没有人敢和他开玩笑，只有真学霸和对这方面感兴趣的学生敢举手提问。

现场的气氛极为严肃。

主持人只能想办法活跃气氛，随即抓了几个学生提问，而大部分学生躲在躲，主持人无奈之下，把话筒递给了旁边的赵清瑶：“请问这位老师有什么看法吗？“

赵清瑶本来守着一旁看她“抓”学生，没想到吃瓜吃到自己身上，不由愣了一下，会议上的灯光也聚焦在她的身上。

她拿着话筒，张了张嘴。

站在讲台的男人，不经意抬眼，原本没有任何情绪的脸上，在看清是她以后，平展的唇角缓缓抬起，眼底浮现出一抹肉眼可见的温柔。

所有的目光都跟着他齐齐落在她的身上。

赵清瑶强作镇定地看着他：“宋总，你好，我是雾城六中的生物老师。“

“我知道，”他拿着话筒单手环胸地点了点头：“赵老师，你说。”

赵清瑶一默，假装没有听出他话里的深意，“请问脑机接口现在还面临着什么样的挑战呢？”

“什么？”他似乎没听清楚她在说什么，微微侧过了头。

“我说，”赵清瑶屏住呼吸，提高音量道：“脑机接口现在还面临着什么样的挑战？”

“脑机接口的挑战？”他听清楚以后，抬头看向她确认道。

她点了点头。

他若有所思道：“脑机接口现在面临的最大就是，人类的意识结构是两种方式的交集，一种是感官知觉的意识方式，这种意识方式产生了人类感性表象的肢体行为，另一种是概念思维的意识方式，这种意识方式产生了人类思想活动制导的行为。现在的脑机接口只是处在感官知觉肢体行为的神经信息触发的探索中，还远远谈不上对概念思维的思想活动和行为的把握上。”「2」